A despeito de contar com uma série de músicas significativas, do ponto de vista do hit, o Pink Floyd não possui outra música como “Another Brick in the Wall Part 2”. Mesmo com seu conteúdo lírico profundo, a canção não deixou de se tornar um sucesso radiofônico, invadindo até mesmo programações e emissoras fora do contexto do rock.
Por muitos anos, algumas pessoas se incomodaram especificamente com o início do seu refrão. Afinal de contas, o que fica marcado na mente de quem escuta é a frase “We don’t need no education” – “Não precisamos de educação”, em uma tradução simples para o português.
O próprio guitarrista e vocalista David Gilmour reconhece o peso das palavras. Em depoimento à BBC, resgatado pelo Far Out Magazine, ele admitiu:
“Roger diria que tudo está no contexto, e suspeito agora que não tenho certeza de quão boa foi a ideia de lançar algo assim como single.”
Ainda assim, o músico admite ter ciência da proposta e reconhece a marca da mensagem que o desafeto quis transmitir. Mas mantém o arrependimento – embora, tecnicamente, não pudesse fazer nada para mudar o curso da história, já que não liderava o grupo.
“Precisamos de professores. Roger estava falando sobre o tipo de professor que era bastante comum nas escolas deste país quando éramos crianças, mas acho que não lançaria isso como uma música agora.”
Curiosamente, apesar do desconforto, David Gilmour não tirou a composição do repertório dos shows após assumir a liderança, nos anos 1980. De acordo com o Setlist.fm, ela é a 12ª mais executada da carreira da banda, com 340 aparições ao vivo.
A visão de Roger Waters
Em 29 de fevereiro de 2016, Roger Waters participou do The Travis Smiley Show no Public Broadcasting Service (PBS) e explicou seu objetivo na criação (com transcrição do Rock Celebrities).
“É um equívoco popular interpretar a música como antieducação. A educação é a coisa mais importante na vida de qualquer pessoa, na minha opinião. É algo em que deveríamos investir muito mais dinheiro. A frase ‘We don’t need no education’ é uma passagem satírica dentro de um contexto de narrativa muito mais amplo. As pessoas simplesmente interpretaram mal, mas as crianças adoraram.
Acho importante que os jovens se rebelem. Não há nada pior do que uma geração de jovens que aceitam o status quo sem questionar. O que eu tento encorajar é que eles pensem sobre as coisas e abordem o que está acontecendo na sociedade em que vivem, tentem descobrir como podem melhorar as coisas para seus futuros filhos para que possamos progredir como sociedade.”
Pink Floyd e a saga “Another Brick in the Wall”
“Another Brick in the Wall” foi criada como uma composição de três partes. Na primeira, o protagonista Pink começa a construir um muro metafórico ao seu redor após a morte do pai. A segunda se concentra no sistema educacional rigoroso e nos professores abusivos. Na derradeira, o personagem se livra de todos.
O single com a segunda etapa da trilogia vendeu cerca de 4 milhões de cópias em todo o planeta, tendo alcançado o topo de 14 paradas internacionais. O álbum “The Wall” chegou ao primeiro lugar na Billboard 200 e vendeu mais de 30 milhões de cópias em todo o mundo até hoje.
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